外国语学院举办“美国大学写作教学思路与实践”讲座

12月3日下午，外国语学院写作中心及国际教育教研室联合邀请来自美国南犹他大学的外籍教师James Loken 为参与中外合作办学的教师做了一场关于“美国大学写作教学思路与实践”的讲座。本次讲座旨在交流学习美国大学写作教学的课程设置及方法思路，促进中外合作办学中美项目写作课程的教学改革，从而帮助赴美交流学生更好地适应美国大学的写作课程。

讲座中，James首先向大家展示了美国南犹他大学写作课的课程实施方案及要求，并将之与我校中美项目的写作课程设置进行了比较。接着他向介绍了美国大学学术写作的四步流程，即Prewriting，Writing，Revising，Editing，以及每一步骤的具体做法，重难点及学生应达到的要求。最后他还详尽地解释了学术论文中应注意的细节问题。

讲座过后，国际教育教研室的老师们结合我校中美项目学生的实际情况，就写作教学中遇到的一些问题同James进行了交流探讨。这次讲座不仅使教授写作课程的老师们进一步明确了美国大学写作教学的思路与要求，同时也为中外合作办学中美项目写作课程的教学改革指明了方向。