本网讯 夏日的随州草店镇，蝉鸣伴着欢笑声。为切实解决农村留守儿童假期“看护难”问题，今年7月，我校机械学院暑期实践队赴随州市草店镇开展暑期托管班活动。实践队以“七彩课程”赋能成长，以“心灵护航”守护童心，用实际行动践行青年担当，用青春力量助力乡村振兴。
特色课程绘彩卷 童心绽放共成长
实践队精心设计的“七彩课程”，涵盖文化、科学、艺术等多个领域，让孩子们在趣味互动中收获知识与快乐。
“同学们看，这是竹笛，它的声音像山间的清泉……”在“传统乐器课堂”上，志愿者手持竹笛示范吹奏，清脆的旋律在教室里回荡，孩子们好奇地模仿着按压音孔，睁大眼睛，仿佛跟着音符穿越了千年时光。“同学们，你们知道古人怎么发‘朋友圈’吗？”生动的比喻打破了孩子们对古诗词的距离感，趣味课堂让他们更直观地感受“古人生活日记”中语言的韵律之美、生活的记录之趣、历史的载体之韵。“奇妙化学实验课”上，孩子们变身小特工，在制作隐形墨水书写密信的过程中探索碘伏与维生素C之间的奇妙化学反应，这些现象背后，藏着物质变化的秘密。“打倒情绪小怪兽”课程上，志愿者通过绘本故事和角色扮演，教孩子们识别愤怒、焦虑等情绪，以及如何用“深呼吸魔法”“情绪日记”等方法管理情绪。“我学会了不开心时先数10个数！”孩子们争相说道。此外，手工、剪纸、音乐、绘画等一系列丰富有趣的课程，让孩子们在动手实践中释放创造力，也使托管班成为他们的“快乐成长营”。
心灵护航暖人心 家校共育筑防线
“小朋友，你遇到不开心的事会告诉谁呀？”活动期间，实践队同步开展乡镇儿童心理韧性调研，志愿者通过一对一访谈、调查问卷等形式，深入了解留守儿童的心理状态、家庭互动模式等情况，累计收集有效样本100余份。
基于调研结果，实践队针对性地开展系列心理健康教育活动。例如：心理健康教育团体辅导通过“情绪猜猜猜”“信任背靠背”“爱的魔力转圈圈”等趣味游戏，帮助孩子提高情绪调节能力和人际交往能力；与家长进行一对一访谈交流时，志愿者用案例讲解儿童常见心理问题及应对方法，指导他们多倾听、多陪伴，构建良好的亲子沟通模式。“以前总觉得孩子‘不听话’，原来他哭闹可能是想引起关注，看来很多行为的背后都藏着孩子的心里话，学习这些心理知识对跟孩子沟通很有帮助。”一位家长在课后说道。
结业仪式话收获 校地联动助振兴
7月底，暑期托管班结业仪式在大石村党员群众服务中心举行。草店镇镇长曹森、随县团委副书记雷存健、我校机械学院党委副书记何伟出席仪式。仪式上，孩子们的诗朗诵和手工美术作品赢得阵阵掌声。曹森、雷存健为志愿者们颁发荣誉证书，并对他们的辛勤付出给予肯定。“你们用爱心与专业，为孩子们点亮了假期，更展现了轻工大学子的责任与担当。”曹森、雷存健说道。
结业仪式后，何伟一行前往车云山村，参观村集体产业色选机项目。在项目现场，村支书周恩忠介绍道：“这台色选机能精准分拣茶叶，一台设备可以满足周围好几个村的需求，生产效率提升了一大截。”何伟与村干部进行深入交流，他表示：“乡村振兴需要产业支撑，也需要人才助力。学院将号召更多学子带着技术和知识服务乡村。”随后，何伟一行参观了金家沟美丽乡村建设，错落有致的民居、整洁的休闲广场、配套完善的文化设施，让大家切实感受到乡村振兴的生动实践。
“这次暑期社会实践，让我们青年学子真正走进乡村、了解乡村、服务乡村。未来我们会把专业知识和调研成果转化为实际行动，持续为乡村儿童成长与乡村发展贡献力量。”实践队员感慨道。
此次暑期社会实践活动累计服务乡村儿童120余名，开展课程80余课时，收集调查问卷和访谈记录150余份，形成调研报告1篇，不仅为乡村儿童送去了关爱与知识，更让学子在实践中锤炼了本领，用行动诠释了新时代青年的责任与担当。
（审核：吴德明）
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